PBL教学法在临床带教的优势谭悦明,杨莉,颜婵,焦金花China Health Industry(2018)引用 0|浏览1暂无评分摘要该文通过对PBL教学在临床带教中的运用优势,认为在感染科临床护理带教中开展PBL教学,可以激发学生临床实习热情,培养其分析问题、解决问题的能力,有利于培养新一代护士的创新与协作精神.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要