基于"浙派中医"传承理念的中医本科教育模式改革与实践

Zhejiang Journal of Traditional Chinese Medicine(2020)

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摘要
通过开设"浙派中医"网络课程,课堂教学中融入"浙派中医"元素,"见习医生制"过程中实践流派传承,见习、实习阶段,建立流派师承模式,形成了基于"浙派中医"传承理念的中医本科教育模式,建立了兼顾流派传承的高质量师资队伍,使我们的学生成为中医临床思维能力及动手能力较强,兼顾流派传承的拔尖型中医本科人才,不仅受益于浙江中医药大学中医学专业学生,而且可在其他学校推广.
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