颅内动脉瘤患者自我管理课程的设置及应用效果
Journal of Nursing Science（2018）
摘要
目的 探讨颅内动脉瘤患者自我管理健康教育课程的应用效果.方法 将263例颅内动脉瘤住院患者随机分为对照组131例和观察组132例,对照组给予常规护理,观察组在前期研究基础上设计并应用颅内动脉瘤患者自我管理课程,干预前后比较两组自我管理能力.结果 干预后,观察组自我管理能力评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 应用颅内动脉瘤患者自我管理课程更能有效提高患者的自我管理能力.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要