新疆地区某院护士静脉输液相关知信行调查分析与对策

International Journal of Nursing(2011)

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摘要
目的 了解护理人员对静脉输液相关知识、态度、行为及培训需求,针对所存在的问题,采取针对性有效的培训及教育对策.方法 随机抽取乌鲁木齐某三甲医院的护士531名,对其进行自设问卷调查和现场调查法.问卷包括一般资料、静脉输液相关知识、态度及行为,运用描述性统计、方差分析和Spearson相关分析等统计学方法进行分析.结果 护士静脉输液相关知识的标准化总分为(52.16±1.22)分,83.80%的护士会利用业余时间主动学习静脉输液相关知识和操作,相关行为的标准化总分为(59.56±24.69),相关知识总分和相关行为总分之间呈正相关(r=0.17,P<0.05).结论 目前我区护理人员对静脉输液知识掌握相对较差,护理人员学习积极性较高,医院可以通过建立静脉输液小组,对护士按不同能级和专业进行划分,培训方式可以根据医院自身情况,合理安排培训时间和培训形式,有效地组织管理和系统的培训,提高护理人员相关输液知识和行为.
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