芜湖市大学生饮用水安全认知及行为习惯调查

目的 了解芜湖市大学生对饮用水的认知程度及其饮水习惯的现状,为合理开展大学生饮用水相关知识普及活动提供理论依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,选取芜湖市大学生1410人进行饮用水安全问题问卷调查.结果 1410名大学生中仅36.10％饮水量达1500 ml及以上.卡方检验显示,不同性别、生源地及学校的学生,其饮水相关知识的认知有差异(均P<0.05).38.36％的大学生对国家现行饮用水卫生要求有所了解,且男女生之间存在差异(χ2=4.329,P=0.038).65.32％的大学生对饮用水中的成分有了解,且医学院校与非医学院校之间存在差异(χ2=14.035,P<0.001).认为离子饮水机处理饮用水最有利健康的大学生为22.62％,其统计学差异与生源地有关(χ2=17.777,P<0.001).58.23％的大学生表示水质比水价更值得关注.结论 芜湖市大学生对饮用水安全存在不同程度的知识误区,需加强大学生饮用水知识宣教,并促成大学生养成良好的饮水习惯.