妇产科学理论教学模式改革探讨
Basic Medical Education（2017）
摘要
为从根本上解决妇产科学教学的固有问题,改善理论教学效果,针对妇产科学现有教学方法进行对比分析,包括传统教学模式、以问题为基础的教学(PBL)、以案例为中心的教学(CBL)、网络教学、翻转课堂、多元教学模式、数字化教学等;在此基础上提出新的理论教学模式,颠覆先理论后实践的传统教学模式,理论教学与临床见实习穿插进行,并探讨其优缺点,为妇产科学教学改革提供新的思路.
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