临床医学专业认证背景下生物化学教学改革探讨

Basic Medical Education（2016）

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摘要

针对临床医学专业认证背景下生物化学教学改革中遇到的问题,结合山西医科大学自身发展特点和教学工作的实际需要,文章从教学模式和方法、实践教学、评价体系三方面,对生物化学教学改革工作的实践进行探讨.

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