手术室护士时间管理技能培训与职业满意度调查

目的 为验证时间管理技能培训对手术室护士职业满意度的作用.方法 选取60名手术室护士,随机分为干预组和对照组,每组30名.干预组接受为期14周的时间管理技能培训,通过团体辅导方式开展培训,内容包括时间管理知识讲解,分析自己工作时间利用情况,学习并会用番茄工作法等训练内容,每2周1次,每次50 min,共7次训练.对照组不接受任何培训,仅在干预前、后接受时间管理倾向、职业满意度评定.在干预前、后采用护士职业满意度量表、时间管理倾向量表对2组护士进行评定.结果 干预组的时间管理倾向、职业满意度总得分的变化差异有统计学意义(P>0.05);而对照组仅有一定的提高,但差异无统计学意义(P>0.05).干预组时间管理倾向、职业满意度总得分与对照组相比,差异有统计学意义(P>0.05).干预组职业满意度中排班、福利待遇2个维度干预前后比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 时间管理技能培训能提高手术室护士时间管理能力,提高其职业满意度.