以实践应用为导向的军队药材供应管理学实践课程教学

药材供应管理学主要研究药品、医疗器械和卫生材料如何科学地筹措、分配、储备、运输等进行管理供应,基于医药学技术、运用管理学和社会学原理解决实际应用问题,是药学与管理学相结合的一门综合性学科;军队药材供应管理学在药材供应管理学的基础上发展而来,是军事后勤和军事药学的重要组成部分[1-2].针对这样以应用性知识培养为主的课程,实践教学能够有效补充课堂教学的理论知识,而且能促进学生形成记忆深刻的感性认识[3-4].为了在紧凑的课时和有限的教学条件下,充分发挥实践教学中真实场景加深学生记忆的优势,本研究通过重整课程结构,将理论教学中问题导向式(PBL)与案例导向式(CBL)两种常用的教学方法融合在实践教学之中,使学生摆脱从理论到理论、理论知识与实际应用脱节、应用操作性的知识点易于遗忘等学院式教学问题,理清课程的知识重难点,激发学生的学习兴趣,提高学生的理论知识水平和实际应用能力.