应用PB L模式将转化医学引入肿瘤内科临床教学中的初探
The Journal of Medical Theory and Practice（2016）
摘要
目前肿瘤基础与临床研究成为最活跃的领域,但临床明显滞后于基础研究,造成两者之间严重脱节.转化医学概念的提出,打破这一局面,在肿瘤基础研究与临床应用之间搭建一座桥梁.结合目前肿瘤内科临床教学现状,采用PBL教学模式将转化医学引入肿瘤内科临床教学中,逐步建立肿瘤转化医学知识体系,培养肿瘤内科学转化人才,促进基础研究与临床应用之间双向快速转化,最终为广大患者解决实际问题.
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