医学人文与临床融合型试题考试改革的探索与实践

陆军军医大学在国家医学考试中心《国家执业医师医学人文素养评价指标和评价方法研究》立项课题的牵引下,针对当前我国高等医学教育中医学人文教育与医学专业教育存在着一定程度脱节的问题,以医学人文与临床融合型试题开发为着力点,探索了医学人文评价方法改革的具体途径和方法,并以考试改革为牵引,推进医学专业教育与医学人文教育的融合,不断促进和实现医学生医学人文素养的全面提高.