“三明治”教学法在基础医学教学中的应用与效果评价体系的设计
China Higher Medical Education（2019）
摘要
目前传统的灌输式教学已不符合人才培养的需要,教学目标应该从授人以鱼转变为授人以渔.因此提出在基础医学课程教学中对传统的教学模式做一些改进,引入三明治教学法.重点介绍了“三明治”教学法的课堂设计和效果评价体系的设计,同时探讨了“三明治”教学法实施中可能存在的问题和解决办法.
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