基于PACS系统的TBL教学法在医学影像学中的应用
China Higher Medical Education（2016）
摘要
现代医学影像学是一门沟通临床医学与基础医学的桥梁性学科.本文主要探讨将TBL(Team Based Learning)教学法引入现代医学影像学实践教学的可行性及其效果.结果显示可明显提高学生学习的主动性和团队合作精神以及运用和掌握知识的能力,但同时也暴露了一些不足之处.这些经验和教训可为今后TBL在教学中的应用提供有益的参考.
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