问题与案例策略在多媒体课件设计中的应用——以药学有机化学为例
China Higher Medical Education（2014）
摘要
多媒体教学课件可以生动直观地展示教学内容,传递丰富的信息,利用多媒体课件教学愈来愈受到人们的推崇.基于问题和案例的教学模式强调以学生为中心,在分析案例和解决问题中学习,目前在高等医学教育中正得到广泛的重视.文章详述在药学有机化学课程多媒体课件设计中,如何加入基于问题的学习和基于案例的教学两种策略,并应用于课堂教学.
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