神经病学临床示教课教学的总结和思考jing-xi MA,min CAI,chun-yang LUO,xue-mei PENG,qing LIYiayao Qianyan(2013)引用 0|浏览2暂无评分摘要 神经病学临床示教课困难较大,只有精心准备,灵活、适当运用多媒体技术,选择合适的教学方法,才能保证教学质量。同时要调动学生积极性,培养学生医患沟通能力和高尚的医德。更多查看译文AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要