新工科背景下电气专业人才培养模式探究
Journal of Electrical & Electronic Education（2020）
摘要
本文以新工科建设为契机,围绕学校办学定位,结合我校电气工程专业的铁路特色,以行业经济发展需求为导向,从优化培养方案、创新教学模式、强化师资队伍建设、深化校企协同育人、健全质量评价机制等方面对人才培养模式进行改革与实践,着力培养适应铁路行业新经济发展需求的高素质应用型人才.
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