高职软件专业基于移动终端的SPOC混合教学模式研究

Lin-lin CHENG, Pei-fen LIN

Computer Knowledge and Technology(2019)

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摘要
针对非移动环境下的SPOC混合教学模式存在的问题,结合移动学习理论,提出了一种能够融合移动学习和SPOC混合教学优势的基于移动终端的SPOC混合教学模式.详细阐述了该模式的教学设计思路和教学过程.并以某高职院校软件专业课程为例,开展了基于移动终端的SPOC混合教学模式教学实践.实践表明,该教学模式可激发学生学习的积极性,有效提高了教学效果.
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