基于项目驱动的混合式教学推动计算机类课程教学改革与实践
Modern Computer(2019)
摘要
针对计算机类课程理论抽象、实践性强,学生上课动手实验又比较少的问题,采用项目化教学提高学生的实践应用能力,然后再引入基于翻转课堂的线上线下混合式教学,解决项目教学课时不足、理论知识点难以融入项目教学的难题.教学实践表明,基于项目驱动的混合式教学在计算机类课程教学中应用效果良好.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/pubs/mrt_preview.jpeg)
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要
Modern Computer(2019)