大学课堂多模态教学方式改革的实践与思考?

随着高校教学改革的深入和网络信息化水平的提高，传统的教学方式已经越来越不适应现代教学的发展需求，传授式的教学越来越限制学生的创新思维发展。为此，我们在大学课堂中采取开放式的学习模式，强化“教与学”中“学”的重要性，在课堂中尝试探索“微课”、“翻转课堂”等多种教学方式，以培养学生的主体性和创造思维。收到了较好的教学效果。实践证明，多模态教学方式的教改实践是探索提高大学课堂教学的有效模式。