新媒体时代数字教育出版模式探究 ——以音乐元素的融合为例

我国已进入新媒体时代,数字技术的应用丰富了教育教学资源,拓展了知识服务的深度和广度.随着教学知识的融会贯通,以及教学方法和手段的日益多元化,教育出版也朝着多元化的方向发展.文章探讨了新媒体背景下教学模式的特点,并以音乐元素的融合为例,探索数字教育出版的新路径.