SoftMatrix: Software para el trabajo con matrices

Yamira Medel Viltres, Fidel Enrique Castro Dieguez,Agustín Alejandro Ortiz Díaz, Antonio Mustelier Hechavarría

3C TIC(2020)

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摘要
espanolEl uso de las Tecnologias de la Informacion y las Comunicaciones en la educacion ha alcanzado mucho auge, su implementacion en el proceso de ensenanza-aprendizaje es crucial. Un diagnostico efectuado a los software educativos que se utilizan en la carrera de Ingenieria Informatica e investigaciones actuales, confirman que existen limitaciones en la aprehension del contenido del trabajo con matrices en la asignatura de Algebra Lineal en los estudiantes del primer ano de la carrera. Para dar solucion al problema planteado, los autores se proponen como objetivo desarrollar un sistema informatico para el aprendizaje del trabajo con matrices en la asignatura Algebra Lineal de la carrera de Ingenieria Informatica en la Universidad de Granma. Como resultado se obtuvo un tutorial para el aprendizaje del trabajo con matrices y la visualizacion paso a paso de la solucion de los ejercicios, sustentado en los referentes teoricos de la comunicacion, del desarrollo de recursos para la ensenanza semipresencial y modular con un alto componente colaborativo. El software se desarrollo con tecnologias como HTML 5, CSS 3, JavaScript, Bootstrap, jQuery y NetBeans. Se utilizo como metodologia de desarrollo de software Extreme Programming (XP) que es una metodologia agil. Despues del analisis, se comprueba la utilidad y fiabilidad del software que se obtiene, contribuyendo a la formacion profesional de los estudiantes de la carrera de ingenieria y a mejorar el aprendizaje del trabajo con matrices. EnglishThe use of Information Technologies and the Communications in education has caught up with a lot of prosperity, his implementation in the process of teaching learning is crucial. A diagnosis made to the educational software used in the Informatics Engineering career and present-day investigations confirm that there are limitations in the apprehension by the first year students of the contents on the work with matrixes in the subject Linear Algebra. In order to give a solution to the presented problem, the authors set for themselves as objective develop an information system for the learning of the work with matrixes in the subject Linear Algebra in the of Informatics Engineering career in University of Granma. As a result a software for the learning of the work with matrixes and the step by step visualization of the solution of exercises was developed. The software is based in the theoretical referents of communication and the development with resources for the blended learning and modular teaching with a high collaborative component. It was developed with such technologies as HTML 5, CSS 3, JavaScript, Bootstrap, jQuery and NetBeans. Extreme Programming (XP), which is an agile methodology, was used as a methodology of development of software. After analysis, usefulness and reliability of the software obtained are checked, which contributes to the technical training of the students in the career of engineering and to the improvement of the learning of the work with matrixes.
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