情景模拟综合考核模式在新护士岗前培训考核中的应用

目的 探讨情景模拟综合考核模式在新护士岗前培训中运用的可行性及效果.方法 自行编制考核病历3份,便利抽取18名合同护士,在岗前培训最后1天进行情景模拟综合考核.结果 在情景模拟综合考核中,新护士沟通能力得分较高,为(23.28 ±2.87)分(满分26分)；护理文件书写得分较低,为(5.78±1.17)分(满分10分).新护士不同护理操作的得分存在一定的差异,表现为口腔护理、置胃管、灌肠得分较低.结论 情景模拟综合考核模式更贴近临床,能从多角度反映新护士的综合素质,有助于培养新护士整体护理的理念,从而更好地指导临床实践,可进一步完善并推广.