纺织职业院校高技能人才的培养与评价

Journal of Hebei North University(Natural Science Edition)(2009)

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摘要
从社会对职业院校学生要求的高素质、高技能出发,提出了纺织职业院校高技能人才培养的措施和思路:积极探索工学结合的理论实践综合化人才培养模式,学校与企业结合,学生在校学习与参加企业工作结合,专业知识学习、技能操作训练与企业岗位对人才的要求结合,对学生的培养与企业用人结合;加强"双师"素质师资队伍建设;协调课程设置、教材与实践能力培养的关系;抓好校内外实训基地建设,由学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,以企业为主组织校内实训;推行职业资格证书制度,实现毕业生的"双证融通", 使学生在校期间就能积累一定的工作经验,从而大大缩短就业上岗后的适应期.并采用模糊综合评价方法 对纺织职业院校学生的动手能力进行评价分析,最后提出了自己的几点看法和建议,认为纺织职业院校在加强高技能人才培养的同时,也要注重学生动手能力的评价与分析.
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关键词
vocational college,practical ability,skilled talents,cultivation,fuzzy evaluation
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