Kinésithérapie et francophonie en Tunisie

Catherine Dziri, Fatma Zohra Ben Salah

Kinésithérapie, la Revue(2019)

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摘要
Le thème de la kinésithérapie et Francophonie en Tunisie peut être vu sous l’angle de l’usage de la langue française qui reste de mise pour l’enseignement des matières scientifiques dès le lycée, mais aussi sous l’angle du développement de coopération en matière d’enseignement–ainsi que de stages et formations continues, la Tunisie, membre actif de l’Organisation Internationale de la Francophonie depuis 1970, se préparant à accueillir en 2020 son 18e sommet. Malgré le développement d’autres langues, le français conserve une place de choix.
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关键词
Études,Francophonie,Kinésithérapie,Poliomyélite,Tunisie
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