Group Hypnotizability Of Inpatient Adolescents

This study investigated group hypnotizability in 167 adolescents (ages 13-17) in an inpatient behavioral healthcare setting through use of the Waterloo-Stanford Group Scale, Form C. It also investigated the influence of hypnotic inductions on group hypnotizability. Adolescents were randomly assigned to either a group session of hypnosis (n = 84) with a hypnotic induction or a comparison no-induction group (n = 83) that received identical suggestions without a hypnotic induction. Adolescents' imaginative absorption and dissociation were measured to examine their influence on hypnotizability. A between-group comparison showed the induction condition had a significantly higher score than the no-induction group on both behavioral and subjective measures of hypnotizability. AbstraktDiese Studie untersuchte Gruppenhypnotisierbarkeit von 167 Heranwachsenden (13 bis 17 Jahre alt) in einem stationaren Setting in der Verhaltensgesundheit mittels der Waterloo-Stanford Group Scale, Form C. Sie untersuchte au ss erdem den Einflu ss hypnotischer Induktionen auf Gruppenhypnotisierbarkeit. Die Heranwachsenden wurden entweder einer Hypnose-Gruppensitzung (n = 84) mit einer hypnotischen Induktion oder einer vergleichenden nicht-Induktions-Gruppe (n = 83) randomisiert zugeteilt, die identische Suggestionen ohne hypnotische Induktion erhielt. Die imaginative Aufnahme und Dissoziation der Heranwachsenden wurden gemessen, um deren Einflu ss auf die Hypnotisierbarkeit zu untersuchen. Ein Vergleich der beiden Gruppen zeigte, da ss die Induktionsgruppe sowohl bei den Verhaltens.- als auch bei den subjektiven Hypnotisierbarkeits-Scores signifikant hohere Werte erreichte als die Gruppe ohne Induktion.Stephanie Riegel, M.D. ResumeCette etude a porte sur l'hypnotisabilite collective de 167 adolescents de 13 a 17 ans sejournant dans un etablissement de soins de sante comportementale, a l'aide de l'echelle du groupe Waterloo-Stanford, Formulaire C. Les auteurs ont egalement etudie l'influence des inductions hypnotiques sur l'hypnotisabilite collective d'un groupe. Des adolescents avaient ete selectionnes au hasard pour participer a une seance d'hypnose collective (n = 84) avec induction hypnotique, ou pour faire partie d'un groupe de comparaison (n = 83) devant recevoir des suggestions identiques, mais sans induction hypnotique. Les degres d'absorption et de dissociation imaginatives des adolescents ont ete mesures afin d'examiner leur influence sur la capacite hypnotique de ces jeunes. Une comparaison entre les groupes a montre un score nettement plus eleve chez les adolescents du groupe avec induction que chez ceux du groupe sans induction sur le plan des mesures comportementales et subjectives d'hypnotisabilite.Johanne ReynaultC. Tr. (STIBC)ResumenEste estudio investigo la hipnotizabilidad grupal de 167 adolescentes (13-17 anos) en el contexto de una institucion de salud conductual de internamiento a traves del uso de la Escala Grupal de Susceptibilidad Hipnotica Waterloo-Stanford, Forma C. Tambien investigo la influencia de las inducciones hipnoticas en la hipnotizabilidad grupal. Los adolescentes fueron asignados aleatoriamente ya sea a una sesion grupal de hipnosis (n = 84) con una induccion hipnotica o al grupo comparativo sin induccion (n = 83) que recibio las mismas sugerencias sin induccion hipnotica. Se evaluaron la absorcion imaginativa y la disociacion de los adolescentes para examinar su influencia sobre la hipnotizabilidad.Una comparacion entre grupos mostro que la condicion de induccion mostro puntuaciones significativamente mas altas que las del grupo sin induccion en ambas medidas conductuales y subjetivas de la hipnotizabilidad.Omar Sanchez-Armass CappelloAutonomous University of San Luis Potosi, Mexico