基于文献计量的大学英语教学改革研究分析

本文对1983-2011年期间内发表的大学英语教学改革研究论文的年代分布、著者分布、机构分布、期刊分布、主题词分布等运用文献计量的方法进行了统计分析,从中发现大学英语教改的研究现状及进展,并对进一步教改研究的方向给出了建议。