父母教养方式对小学生智商的影响研究

目的 探讨父母教养方式与小学生智商的关系,为其针对性教育方法的建立提供依据.方法 以佛山南海某小学1～6年级的882名小学生为被试,采用父亲母亲管教方式量表对其父母教养方式进行调查,采用绘人智能测验量表评估其智商.结果 1)母亲和父母亲教养方式中,民主组小学生智商得分均高于不干涉组,差异具有统计学意义(P＜0.05);2)父亲、母亲及父母亲教养方式回应和要求维度,均与小学生智商存在显著正相关关系(P＜0.05);3)母亲回应得分、小学生年龄、父亲要求得分和母亲学历对小学生智商有显著预测作用,其中小学生年龄与其智商呈显著负相关,其余三项与其呈正相关(P均＜0.05).结论 父母教养方式对小学生智商有显著影响.母亲的高学历和高回应,父亲高要求可养育出更聪明的儿童.