波谱解析课程的本科教学改革探索

Xinjing Tang, Xiaomeng Shi,Chao Wang

Daxue Huaxue(2023)

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摘要
波谱解析是一门多学科交叉的课程,具有波谱概念/原理的抽象性和图谱结构解析的实践性.本文探索了波谱解析课在教学内容和教学方式等方面的改革,将抽象的理论具体化和形象化,增强课堂学习的互动和趣味性,明显提高了学生课堂上的注意力和学习气氛.通过课外采谱解谱团队实践,提高了学生对课程的学习兴趣和内在驱动力.
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