水中活动平板训练对脊髓损伤大鼠体感、运动诱发电位及运动功能的影响

目的:探讨水中平板训练对脊髓损伤(SCI)大鼠体感诱发电位(SEP)、运动诱发电位(MEP)及运动功能的影响.方法:将成年雄性SD大鼠25只,随机分为假模组、模型对照组、水疗训练组、减重平板训练组和水中平板训练组.采用改良Allen's打击法制作T10-11 SCI模型,采用BBB评分、爬网格实验、SEP及MEP评定肢体功能及训练效果.结果:BBB评分及爬网格实验显示,水中平板训练组的大鼠后肢运动功能较其他组明显改善(P＜0.05).SEP、MEP的潜伏期,三组训练组较模型对照组均有显著缩短(P＜0.05)；但三组训练组之间MEP潜伏期差异无显著性意义(P＞0.05).水中平板训练组较减重平板训练组SEP、MEP波幅明显增大,差异均有显著性意义(P＜0.05).结论:三组训练对脊髓损伤大鼠SEP、MEP及运动功能均有不同程度的促进恢复作用,其中水中平板训练最为显著.