探讨适应现代医学教育理念的教学模式——以临床问题为基础的教学模式在医学遗传学教学中的应用

目的:探讨适应现代医学教育理念的医学遗传学教学模式。方法:将2011级护理学专业学生随机分成实验班和对照班。实验班采用以临床问题为基础教学模式进行教学,对照班采用传统教学模式进行教学。学习结束时对两班学生进行理论考试,将两班学生考试成绩进行t检验。结果:实验班考试成绩明显优于对照班(p<0.05,p<0.001)。结论:以临床问题为教学模式能提高教学效果。