网络工程专业实验教学与专业知识、能力、素质培养

从网络工程专业知识、能力与素质整体培养目标要求出发,结合多年的实践教学经验,在网络技术系列课程实验内容衔接、实验目标与要求、实验环境整合、实验方法继承以及实验对专业能力、素质的培养支撑等方面进行研究,探讨课程实验教学与专业知识、能力、素质培养的方法。