农村中学化学教学中有效实施探究教学的研究

<正>随着实施素质教育的不断深入,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改变的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。因此,应当加强科学探究,努力提高学生的科学素养,