基于分税制视角的我国教育财政分析

根据党的十四届三中全会的决定,为了进一步理顺中央和地方的财政关系,更好的发挥国家的财政职能,国务院决定实行分税制预算管理体制。而分税制的实施对教育财政带来了系列影响,教育财政结构制约了教育事业的进一步发展,致使我国教育发展相对落后,教育水平较低,而教育水平低下又成为限制经济发展与建设的主要瓶颈之一。本文在分税制视角下,结合财政支出现状,分析我国教育财政状况,为我国分税制改革和教育事业发展提出建议。