关于电子线路板设计课程教学的探讨古世甫,董秀成Research on Higher Education(2011)引用 0|浏览20暂无评分摘要本文针对"电子线路板设计"实践课程的教学内容,提出了"以任务为驱动,重在实践"的教学方法,同时分析了一些常见问题,结合具体的任务,使学生掌握一门电子线路辅助设计软件的技能,提高学生的自学能力,培养合格的人才。更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要