五步模式教学法在内分泌临床实习中的应用

五步模式教学法以自学质疑为基础和先导,以相互交流、亲自实践为主要形式,以归纳总结为教学重点,最终达到创新发展的理想境界,重在启迪学生的逻辑思维、发展创造思维,提高基础知识、临床思维能力及临床诊治能力。