科学性是历史教材的生命——安徽乡土历史教材《安徽历史》订误
Journal of Huainan Teachers College（2012）
摘要
安徽乡土历史教材《安徽历史》,主要存在着引用史料有误、知识点错误和文字表述不准确等方面的问题。乡土历史教材的科学性需要提高,因为只有具有科学性的历史学教材,才具有生命力。
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关键词
The History of A nhui,the grass-root history textbook,scientific,correcting error
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