某校医药类大学生时间管理倾向与考试焦虑的相关研究

目的 了解医药类大学生时间管理倾向状况及其与考试焦虑间的相关性.方法 采用青少年时间管理倾向量表及中文版Sarason考试焦虑量表对422名在校大学生进行调查.结果 不同性别、是否接受过贫困贷款、补助或救助在时间管理倾向部分维度或总分上的差异有统计学意义(P<0.05或P＜0.01);时间效能感与中度、高度考试焦虑呈负相关(P<0.05);时间监控观、时间效能感、时间管理倾向总分与考试焦虑总分呈负相关(P＜0.01).结论 医药类大学生时间管理倾向与考试焦虑具有相关性.可通过开展时间管理教育、培训降低考试焦虑,提高学业成绩.