以科学发展观为指导 培养高素质通信工程人才

从科学发展观的指导思想出发,阐述了以人为本、全面协调、可持续发展在高校通信工程专业人才培养中的指导意义,分析了通才教育与特色教育、理论教学与实践教学、知识讲授与能力培养、必修课与选修课、传统教学手段与现代教学手段之间的关系。