加拿大小学数学课程标准中的空间观念评析——以安大略省为例

2005年,加拿大安大略省颁布了《安大略数学课程(修订)》。其中空间观念的核心思想具有鲜明的特色,如:注重分类思想、注重几何联系、重视方格纸的使用。这些特色对我国小学数学课程教学研究有重要的启示。