注意缺陷多动障碍儿童首次行脑电生物反馈治疗的效果观察

Journal of Nursing(2011)

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摘要
目的 探讨首次脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍儿童的效果.方法 27例首次接受治疗的注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患儿单一采用脑电生物反馈治疗1个疗程共20次,采用视听整合连续执行测试(Integrated Visual and Auditory Continuous Pedormance Test,IVA-CPr)对患儿疗效进行测评.结果 治疗后患儿IVA-CPT综合反应控制商散、综合注意力商数较治疗前显著提高(P<0.001);总反应控制商数中谨慎商数和一致性商数,总注意力商数中警惕商数和注意力集中商数均较前显著提高(P<0.05).反应控制商数中的毅力商数和注意力商数中的视觉速度商数较前无显著变化.结论 对于首次接受治疗的ADHD患儿,运用脑电生物反馈治疗,疗效确切,对临床治疗具有一定的指导意义.
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关键词
child,attention deficit hyperactivity disorder,EEG biofeedback,Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test
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