主体性视角的网络环境下有效学习机理
China Educational Technology & Equipment（2012）
摘要
结合网络环境下有效学习的研究,从学习者的主体性出发,重点阐述网络环境下有效学习的含义、表征和有效学习的"能力本位"取向及其"三态"转换过程,最后简析网络环境下有效学习的要点。
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关键词
ability-oriented,effective learning,network environment,subjective perspective
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