YuLin He(何玉林)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 22 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构板材无铆钉连接技术的进展何玉林,党菁,宗鹏举锻压技术(2021)引用0浏览0引用00"金课"体系下机制专业《项目管理》教学策略探索何水龙,鲍家定,何玉林教育教学论坛(2020)引用0浏览0引用00新形势下本科教学实验室管理的改革何玉林,杨连发,李海标大学教育(2019)引用4浏览0引用40"金课"导向下卓越班"机械制造基础"课程教学改革何水龙,鲍家定,何玉林西部素质教育(2019)引用1浏览0引用10从传授范式向学习范式转变的课程教学模式改革探索杨连发,何玉林,陈虎城中国现代教育装备(2019)引用0浏览0引用002种壁厚偏差模型的管材液压成形厚度分布研究 刘琴,杨连发,郭建,何玉林桂林电子科技大学学报(2019)引用0浏览0引用00一种线传动水陆两用自行车的创新设计 秦家松,何玉林,钱奕臣,杜嘉宸装备制造技术(2019)引用0浏览0引用00基于任务驱动法的机构力分析教学改革实践匡兵,何玉林,杨孟杰,吴晓华教育教学论坛(2018)引用0浏览0引用00“双创”背景下高校教师创新创业教育教学能力评价体系构建何玉林,王再新,杨连发广西教育(高等教育)(2018)引用1浏览0引用10自主、合作、探究式工程实践协同教育模式的改革——以桂林电子科技大学机制卓越计划专业为例杨连发,何玉林高教论坛(2017)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn