Songqing Xu(许松青)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 8 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构形成性评价体系在地方高等医学院校本科生临床实践教学中的构建与实践古文雅,郑建民,张慧群,许松青,郑国权,杨伟文,吴丹桂,周颖芳,何斌,丘敏仪山西卫生健康职业学院学报(2022)引用1浏览0引用10新冠肺炎疫情背景下加强临床医学专业公共卫生应急能力教学改革实践李芳健,周泉,许松青,张立威,黄丹华,赵晶,郑开伦,范阳东高校医学教学研究(电子版)(2021)引用0浏览0引用00基于卓越医学人才培养的临床实践教学体系的建设与实践郑国权,许松青,李建华,陈晓云,郑建民,张慧群医学教育管理(2021)引用0浏览0引用00以"南山风格"为精神引领,做好疫情防控期间的线上医学人文教育 林爱华,张慧群,潘朝杰,许松青,张辉, 熊燚, 郑燕如, 李建华Medicine Teaching in University(Electronic Edition)no. 5 (2020)引用0浏览0引用00医学模拟教学中儿科学TBL教案编写的实践与思考钟帼钰,杨少灵,蓝淑玲,翟莺莺,陈德晖,许松青,邓慧敏Chinese Journal of Medical Education Researchno. 3 (2019): 231-235引用3浏览0引用30基于TBL结合医学模拟教学模式的儿科学临床实践教学探索钟帼钰,陈德晖,杨少灵,吴上志,张碧云,许松青,邓慧敏中国高等医学教育(2018)引用2浏览0引用20生理驱动高仿真模拟技术联合PBL在临床实习教学效果研究邹钧,许松青,陈德雄,赵洪普,郑兆宽,曾敬中国高等医学教育(2017)引用1浏览0引用10以临床执业医师资格考试为导向构建临床教学新模式张晋湘,吴丹桂,刘世明,许松青中国高等医学教育(2016)引用2浏览0引用20作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn