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研究方向:教师专业发展;学习分析技术
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论文共 64 篇作者统计合作学者相似作者
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TECHNOLOGY PEDAGOGY AND EDUCATIONno. 1 (2024): 23-41
Shuowen An,Si Zhang
THINKING SKILLS AND CREATIVITY (2024): 101453
ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENTno. 5 (2023): 2103-2136
引用2浏览0引用
2
0
SUSTAINABILITYno. 12 (2023): 9427-9427
引用2浏览0引用
2
0
Thinking Skills and Creativity (2023): 101301
FRONTIERS OF EDUCATION IN CHINAno. 3 (2023): 310-331
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