ZHANG Rong(张戎)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 13 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构多学科协同教学的应用初探 ——以"人兽共患病学"教学为例张戎,刘新建, 许宁, 王慧娟,贾佳教育教学论坛(2022)引用0浏览0引用00乙胺嘧啶对巨噬细胞叶酸水平及免疫功能的影响张戎,邱竞帆,秦敏,赵成思,缪婷婷,王勇,邵天业中国寄生虫学与寄生虫病杂志(2021)引用0浏览0引用00医学微生物学教学中翻转课堂的探索与实践张戎,张晓,刘新建,周莎,季旻珺药学教育(2021)引用2浏览0引用20基于学生视角对人体寄生虫学双语教学的思考邱竞帆,张戎,刘新建,季旻珺,王勇教育教学论坛(2020)引用1浏览0引用10《生物医学英文文献导读》SPOC教学模式研究与实践邱竞帆,蔡磊,徐志鹏,张戎,张慎忠,柯巧,季旻珺教育教学论坛(2019)引用0浏览0引用00浅谈形态学综合实验对大学生综合素质的培养 赵婷婷,张戎jiaoyu jiaoxue luntan (2019)引用0浏览0引用00试行形态学综合性实验改革培养"复合型"医学人才张戎,王勇,邱竞帆医学教育研究与实践(2017)引用2浏览0引用20形态实验学教学现状的调查与分析张戎,苏川,左国平,任子健中国高等医学教育(2016)引用0浏览0引用00基础医学综合设计性实验的探索和实施张戎,王迎伟,郭军中国高等医学教育(2010)引用16浏览0引用160SLE患者外周血单核细胞LTβR的异常表达及其影响因素初探刘金生,印澄,张戎,杨晓帆,王慧娟,张缪佳,季晓辉Acta Universitatis Medicinalis Nanjing(Natural Science)no. 12 (2010): 52-58引用23浏览0引用230加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn