Shan LI(李珊)Peking University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 10 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构置信职业行为在儿科住院医师培训中的实践研究李珊,周文静,齐心,江哲涵,齐建光中华医学教育杂志(2022)引用1浏览0引用10结构化面试在儿科住院医师规范化培训中应用评价的定性研究谢瑶,李珊,闫辉,张欣,于果,齐建光中国毕业后医学教育(2022)引用0浏览0引用00基于置信职业行为的八年制临床医学专业学生临床实习阶段胜任力评价的探索王玮,吴浩,齐心,李珊,刘兆平,王颖,李海潮中华医学教育杂志(2022)引用0浏览0引用00基于置信职业行为的儿科住院医师形成性评价体系的构建探索闫辉,李海潮,张欣,齐建光,齐心,李珊wf(2021)引用0浏览0引用00人生第一考——APGAR评分茹喜芳,李珊大众健康(2017)引用0浏览0引用00高中学习经历对大学生学术融入的影响——聚焦高中与大学的教育衔接鲍威,李珊清华大学教育研究(2016)引用2浏览0引用20日韩博士后与我国博士后就业状况比较及启示李珊人力资源管理(2015)引用0浏览0引用00浅析高校教师评价中的问题 ——基于人力资源视角李珊,萧鸣政陕西行政学院学报(2015)引用0浏览0引用00Problems of Faculty Evaluation in Universities of China——Based on the Perspective of Human ResourceLi ShaJournal of Shaanxi Academy of Governance(2015)引用23浏览0引用230英国医疗保健领域投资缩减需要就词汇、表达方式和对变化的叙述达成共识 Cary Cooper, Ken Statkey,李珊英国医学杂志(中文版)(2010)引用0浏览0引用00作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn