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Sustentabilidade e educação ambiental na formação de professores
J Lopes, A de J Aguiar, A da S Gomes, B E Binamo, C A de Oliveira, Silvana M A V dos Santos, Silvanete Cristo Viana, V A Leite
Educação no Século XXI: Métodos e Ferramentas no Mundo Atualno. 4 (2024): 485-510
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AS TECNOLOGIAS, AS NOVAS METODOLOGIAS, O CURRÍCULO E A INTERATIVIDADE: desafios na educação básica
Deise Cordeiro de Souza, Anderson Amaro Vieira, Aparecida de Fátima Vilas Boas Guidelli, Ítalo Martins Lôbo,João Lopes, Luciano de J Santos, Lucileide Bonicenha Davel Mariani, Terezinha Kelly Caldeira de Mattos
Inclusão Integral Transformando a Educação com Tecnologia, Gestão Eficiente e Abordagens Multidisciplinaresno. 4 (2024): 267-278
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Tecnologia na sala de aula: explorando o uso do ChatGPT como ferramenta pedagógica para professores
Tarcísio Souza de Sá,João Alexandre Cardoso Lopes
Revista Perspectivano. 180 (2024): 61-68
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Parto anônimo: violação do direito de identidade da criança e a supremacia ao direito à vida
DHIOVANA FERREIRA SILVA,JOÃO HENRIQUE FERREIRA LOPES, BRUNA FELIPE DE ARAÚJO OLIVEIRA
Revista Raízes no Direitono. 1 (2024): 18-33
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Mobilização precoce na unidade de terapia intensiva adulto: atuação do fisioterapeuta
Luciana Leal, José David,Vinícius Dias Rodrigues, A. O. Lima,João Vitor Nunes Lopes, Carla Taynah Nascimento e Silva, Gabrielle Ferreira Silva, Renata Ribeiro Durães, Mariana Rocha Alves,María José Afonso, Ricardo Roberto de Souza Fonseca, Joice Vicencia da Silveira Araújo,
Revista CPAQVno. v14n2 (2023): 1-1
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Recent debates in special & inclusive education
James M. Kauffman,Dimitris Anastasiou,Marion Felder,Garry Hornby,Joao Lopes
International Encyclopedia of Education(Fourth Edition)pp.269-283, (2023)
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The Unintended Consequences of the Full Inclusion Movement
James M. Kauffman,Bernd Ahrbeck,Dimitris Anastasiou,Marion Felder,Garry Hornby,João Lopes
Global journal of intellectual & developmental disabilitiesno. 4 (2023)
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