Hui Jing(荆慧)the Third Affiliated Hospital Harbin Medical University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 25 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构乳腺癌多模态超声评估新辅助化疗后腋窝淋巴结病理状态的研究 于丹阳,吴桐,荆慧,田家玮中华超声影像学杂志(2022)引用0浏览0引用00加强住培职业道德教育,构建医患命运共同体荆慧,王彧, 马星,尚海涛,程文jiaoyu jiaoxue luntan (2022)引用0浏览0引用00PDCA循环法在指导超声医学科住培过程中多类型教学环节设定方面的意义分析尚海涛,刘莹,荆慧,程文Modern Hospitalno. 8 (2022)引用1浏览0引用10双导师制度在超声住院医师规范化培训过程中的探索荆慧,尚海涛,李晓莉,程文中国医药导报(2022)引用1浏览0引用10超声医学教学中MOOCs式翻转课堂的整合运用孙一欣,韩雪,荆慧,王秋程,邵华,刘钊,程文中国继续医学教育(2020)引用0浏览0引用00多模态超声技术在乳腺癌新辅助化疗疗效评估中的应用赵晶,荆慧现代肿瘤医学(2020)引用2浏览0引用20声触诊组织量化成像技术对乳腺癌前哨淋巴结的鉴别诊断价值那子悦,邵华,荆慧,周明岩,程文肿瘤学杂志(2019)引用2浏览0引用20CEUS联合声触诊组织成像定量检测兔VX2乳腺癌转移前哨淋巴结侯佳慧,荆慧,王秋程,刘钊,孙一欣,魏靖,杨凡,程文医学影像学杂志(2019)引用0浏览0引用00采用多元化教学法 优化超声医学的实践教学荆慧,刘钊,韩雪,程文卫生职业教育(2017)引用1浏览0引用10浅谈超声医学PBL教学模式下导师隐性教育作用程文,刘钊,荆慧,王秋程wf(2016)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn