hong zuo(弘作)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 89 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构陳沂年譜(高成廈教授・寺木伸明教授 退任記念号)宏作mag(2015)引用23浏览0引用230陳沂年譜 (高成廈教授退任記念号 寺木伸明教授退任記念号)宏作mag(2015)引用23浏览0引用230アメリカ・ケンタッキー州における教育制度改革 : 学区教育長の復権長嶺,宏作mag(2015)引用22浏览0引用220オバマ政権下における「初等中等教育法(ESEA)」の再改定過程 : 連邦主義の特質 長嶺,宏作mag(2015)引用23浏览0引用230課02-01 課題研究の趣旨と調査の枠組み : 小・中・高・大学生を対象とした問題解決能力の実態に関する研究(課題02「小・中・高・大学生を対象とした問題解決能力の実態に関する研究」,課題研究発表)川崎,弘作mag(2014)引用23浏览0引用230The career intention of informal workers in China: voluntary or forcedHong Zuo,Jiro Nemotomag(2014)引用23浏览0引用230北野秋男著, 『日米のテスト戦略-ハイステイクス・テスト導入の経緯と実態-』, 風間書房, 2011年11月発行 長嶺,宏作mag(2013)引用23浏览0引用230「スタンダードに基づく改革」による教育行政機関の変容 : ケンタッキー州を事例に(【一般A-4】教育行財政・教育法,一般研究発表【A】,発表要旨) 長嶺,宏作mag(2013)引用21浏览0引用210アメリカの教育政策動向(内外の教育政策動向2011,V 内外の教育政策・研究動向) 長嶺,宏作mag(2012)引用23浏览0引用230MOBILE DEVICE SHUTTER DOOR Yawei Ma,Ichiro Yamada,Hong Zuomag(2011)引用23浏览0引用230加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn