基本信息
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职业迁徙
个人简介
荣誉奖励
1. “高质量应用心理专业硕士培养模式创新与实践”,高等教育(研究生)国家级教学成果奖一等奖(2022),参与
2. “高质量应用心理专业硕士培养模式创新与实践”,北京市高等教育教学成果特等奖(2021),参与
3. 北京师范大学优秀共产党员(2016、2008)
4. 北京师范大学教书育人模范党员教师(2016)
5. 北京师范大学通鼎青年教师奖(本科教学奖)(2015)
6. 北京师范大学最受本科生欢迎的十佳教师(2014)
7. 北京师范大学本科教学优秀奖(2011)
8. 北京师范大学励耘优秀青年教师奖(2011)
9. 北京市精品课程《社会心理学》主讲教师(2009)
10. “立足基础、培养兴趣的普通心理学教学模式的改革与创新”,北京师范大学教育教学成果二等奖(2008),参与
11. 《人格》,北京师范大学首届多媒体教学软件比赛二等奖(2008)
12. 《中小学教师职业枯竭的特点及其与社会支持的关系》,香港中文大学、北京师范大学“教育及社会科学应用研究论文奖”(2003)
1. “高质量应用心理专业硕士培养模式创新与实践”,高等教育(研究生)国家级教学成果奖一等奖(2022),参与
2. “高质量应用心理专业硕士培养模式创新与实践”,北京市高等教育教学成果特等奖(2021),参与
3. 北京师范大学优秀共产党员(2016、2008)
4. 北京师范大学教书育人模范党员教师(2016)
5. 北京师范大学通鼎青年教师奖(本科教学奖)(2015)
6. 北京师范大学最受本科生欢迎的十佳教师(2014)
7. 北京师范大学本科教学优秀奖(2011)
8. 北京师范大学励耘优秀青年教师奖(2011)
9. 北京市精品课程《社会心理学》主讲教师(2009)
10. “立足基础、培养兴趣的普通心理学教学模式的改革与创新”,北京师范大学教育教学成果二等奖(2008),参与
11. 《人格》,北京师范大学首届多媒体教学软件比赛二等奖(2008)
12. 《中小学教师职业枯竭的特点及其与社会支持的关系》,香港中文大学、北京师范大学“教育及社会科学应用研究论文奖”(2003)
研究兴趣
论文共 143 篇作者统计合作学者相似作者
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时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Journal of Research in Personalitypp.104477, (2024)
JOURNAL OF POSITIVE PSYCHOLOGYno. 3 (2024): 457-470
BRITISH JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY (2024)
EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY (2023)
Journal of Shanghai Jiaotong University (Science) (2023)
引用0浏览0引用
0
0
BEHAVIORAL SCIENCESno. 8 (2023): 623-623
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合作机构
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